У коледжі відбувся Тиждень комісії філологічних і суспільних дисциплін, який став справжнім осередком творчості, знань та патріотичного виховання. Протягом тижня викладачі підготували для студентів низку цікавих та змістовних заходів, спрямованих на розвиток громадянської свідомості, мовної культури та європейських цінностей.

Розпочався цикл заходів виховною годиною «Війна – це імена», яку провела викладач Еліна Кобзєва. Під час зустрічі студенти дізналися про долі випускників коледжу, чиї імена назавжди вписані в історію боротьби України за незалежність. Захід сприяв формуванню поваги до захисників України та усвідомленню ціни миру.

Викладач Ельвіра Шелаєва провела відкритий захід «До Дня примирення: минуле і сьогодення», під час якого учасники обговорили історичні події Другої світової війни, їхній вплив на сучасність та важливість збереження історичної пам’яті.

Справжнім випробуванням для знавців рідної мови стала інтелектуальна гра «Я знаю українську мову», організована Іриною Бризгаловою. Студенти продемонстрували високий рівень мовної компетентності, кмітливість та командний дух.

Цікавим і пізнавальним став виховний захід «Wonderful Europe», який підготувала Ольга Лапа. Учасники здійснили віртуальну подорож країнами Європи, ознайомилися з їхніми культурними традиціями, визначними пам’ятками та особливостями життя.

Яскраві емоції та дружню атмосферу подарував батл «Хлопці vs дівчата», присвячений Дню вишиванки, який провела Надія Сердюк. Команди змагалися у творчих та інтелектуальних конкурсах, демонструючи свої знання українських традицій, креативність і почуття гумору.

Завершальним акордом Тижня став відкритий виховний захід «Європа починається з тебе». Його учасники обговорили роль молоді у формуванні демократичного суспільства, значення європейських цінностей та особисту відповідальність кожного за майбутнє своєї країни.

Тиждень комісії філологічних і суспільних дисциплін пройшов насичено та результативно. Проведені заходи не лише збагатили знання студентів, а й сприяли розвитку їхнього світогляду, патріотизму, мовної культури та активної громадянської позиції.

Щороку 1 червня в Україні відзначають Міжнародний день захисту дітей. Це свято – не лише концерти та розваги, а й, перш за все, нагадування про права дитини, безпеку, освіту та відповідальність суспільства за майбутнє нового покоління. Фото

Увесь колектив Придніпровського металургійного фахового коледжу долучився до збору дитячих іграшок та одягу.

В результаті акції зібрали більше ніж очікували: книги, конструктори, олівці, розмальовки, спортивний інвентар, взуття. Частину зібраного передали Дому матері і дитини, який надає тимчасовий прихисток вагітним жінкам та матерям з дітьми, які опинилися в складних життєвих обставинах, а також дітям, яких вилучено із сімей.

У співпраці з благодійним фондом "Карітас Кам'янське" надали допомогу також сім’ям, які наразі потребують нашої підтримки.

Ми подарували дітям не просто речі, а тепло і затишок, цікавий вечір з книгою чи іграшкою і віру в добрих людей і щасливе майбутнє.

Викладачі біології і екології Хавікова К.Є. та Сокол О.Д. в рамках тижня комісії природничо-математичних дисциплін провели заняття "Управління відходами: уроки для молоді" за матеріалами ЮНІСЕФ в гр.МЕПС-25 1/9 та БЕС-25 1/9. Фото 

Презентація поглибила розуміння проблеми відходів з екологічної та економічної точки зору. Студенти ознайомились з концепцією Zero Waste, аналізуючи наслідки зростання кількості сміття для країни та обговоренні системних рішень — від законодавства до поведінки споживачів і виробників. запропоновано рольові ігри, дискусії і приклади апсайклінгу. Управління відходами розглядається як сфера громадянської відповідальності та можливості для інновацій і кар'єри.

Формуємо екосвідомість молоді разом!

У Придніпровському металургійному фаховому коледжі відбувся Тиждень циклової комісії природничо-математичних дисциплін «ІнтелектFest–2026», який об’єднав студентів навколо науки, сучасних технологій та творчого пошуку. Відео 

Тиждень розпочався урочистим відкриттям та презентацією студентських проєктів з автоматизації та робототехніки. Майбутні фахівці продемонстрували власні розробки та моделі, частина яких була створена з матеріалів повторного використання, що підкреслило важливість раціонального використання ресурсів і відповідального ставлення до довкілля. Під час виховної години «Математика в кіно» та квесту «Кмітливі математики» студенти переконалися, що математика є не лише фундаментальною наукою, а й важливим інструментом у створенні сучасного кінематографа, комп’ютерної графіки та цифрових технологій.

Протягом наступних днів учасники брали участь у челенджі «Графічний штурм: інтелектуальна битва», вебквестах «Електромагніти, електродвигуни, гуманоїди» та «Smart-технології», інтелектуальних перервах з інформатики, фізики та природничих наук, а також у Хімічному квізі, вікторині «PROФізика: інтелект-батл» і грі «Планета знань: BIO&GEO». Усі заходи проводилися з використанням мультимедійного супроводу, інтерактивних технологій та елементів гри, що сприяло активній участі студентів і розвитку їхнього пізнавального інтересу.

Особливу зацікавленість викликали заходи, присвячені сучасним цифровим технологіям та штучному інтелекту. Студенти ознайомилися з можливостями використання ChatGPT у навчанні та переконалися, що штучний інтелект може бути не лише джерелом підказок, а й ефективним помічником у засвоєнні нового матеріалу, пошуку інформації, підготовці до занять і розвитку навичок самостійного навчання.

Упродовж тижня після кожного конкурсу, вікторини чи квесту визначалися найактивніші учасники та переможці. Завершився «ІнтелектFest–2026» урочистим підбиттям підсумків, під час якого переможців усіх заходів було нагороджено грамотами та солодкими подарунками. Тиждень науки вкотре довів, що природничо-математичні дисципліни можуть бути цікавими, сучасними та практично орієнтованими, а навчання — захопливим і результативним.

21 травня викладач Бризгалова І.В. провела відкритий урок з української літератури у групі ЕМ-25 за психологічною новелою Василя Стефаника «Камінний хрест». Заняття було присвячене дослідженню трагедії еміграції та глибокому психологічному аналізу внутрішнього світу головного героя, символізуючи вірність людини рідній землі. Студенти групи ЕМ-25 активно долучилися до інтерактивного розбору твору. Було проведено паралель між історичною реальністю та літературним образом Івана Дідуха.