16 лютого у групі ТОРС – 14 пройшла відкрита виховна година «Моя майбутня професія». Захід підготували куратор групи Кобзєва Е. В. та викладачі спецдисциплін Кобзєв В. Г., Куц О. В., Романько О. М.
Викладачі спецдисциплін працюватимуть з нинішніми першокурсниками у наступному навчальному році, тому особливості майбутньої спеціальності залізничника студентам презентували саме вони. Відбувся відкритий діалог між студентами І курсу та спеціалістами залізничної справи. Перспективи професії досить великі, є можливість кар’єрного зростання, необхідною умовою якого є вища освіта. Випускники спеціальності ТОРС мають змогу продовжити свою освіту у Дніпропетровському національному університеті залізничного транспорту. Студенти підготували інформацію про історію навчального закладу, його матеріальну базу, умови та перспективи навчання студентів.
День святого Валентина – найромантичніше свято, одне з найулюбленіших серед молоді. У цей день не лише можна, а й потрібно говорити про кохання, писати листівки і передавати вітання коханим.

Студенти І – ІІ курсів організували конкурс валентинок. Яскраві, барвисті, кумедні листівки із зізнаннями в коханні викладачам та студентам коледжу можна оглянути на другому поверсі корпусу № 3.
З самого ранку кабінетами мандрували «ангели» та «купідони», вітаючи усіх зі святом, декламуючи віршовані побажання.
Протягом дня працювала пошта Валентина, передати таємне послання могли всі бажаючі.
12 грудня 2014 року на базі металургійного коледжу була проведена студентська науково-технічна конференція “Електротехніка та енергозбереження” серед ВНЗ І-ІІ р.а. Дніпродзержинського регіону.
Організатори і відповідальні за проведення регіональної науково-технічної конференції “Електротехніка та енергозбереження” викладачі електротехнічних дисциплін: Хоменко Віталій Іванович та Капанжи Світлана Олександрівна.
Метою організації та проведення регіональної науково-технічної конференції було обговорення актуальних тем з енергозбереження та впровадження енергозберігаючих технологій, обміну досвіду з організації позааудиторної роботи викладачів зі студентами для роботи в гуртках технічної творчості, представлення діючих лабораторних робіт на яких студенти можуть реально бачити і аналізувати те, що пояснює викладач з використанням комп’ютерного і мультимедійного забезпеченні.
Страница 125 из 125





